قبل أن يتعرف الطفل على شكل الحرف المكتوب، من المفيد أن يألف صوته أولاً: كيف يُنطق، وكيف يبدأ به كلمات يعرفها. هذا يبني له إحساساً بالحرف كصوت حي لا رمز مجرد.

الأطفال في سن ما قبل القراءة يتعلمون الأصوات بسهولة أكبر من خلال التكرار الممتع لا الحفظ الرسمي.

لعبة «ابحث عن الحرف»: انطقوا صوت حرف، واطلبوا من طفلكم إحضار شيء من المنزل يبدأ بهذا الصوت.

لعبة التقليد الصوتي: تبادلوا نطق صوت الحرف بأشكال مختلفة (بصوت خافت، مرتفع، بطيء) واجعلوا طفلكم يقلدكم ضاحكاً.

الغناء بالحروف أثناء الطريق أو الاستحمام يحوّل التكرار إلى لحظة مرحة بدل تمرين مدرسي.

استخدموا أسماء أفراد الأسرة، الألعاب المفضلة، أو الأطعمة التي يحبها الطفل كأمثلة للحروف؛ فالربط بما هو مألوف له يجعل التذكر أسهل.

أثناء التسوق أو المشي في الحديقة، اطلبوا منه أن يميز أصوات الحروف في اللافتات أو الأشياء من حوله.

لا بأس أن يخلط الطفل بين حرفين متشابهين في الصوت لفترة؛ هذا جزء طبيعي من مرحلة التعلم، وسيتلاشى تدريجياً مع التكرار.

اجعلوا كل جلسة قصيرة وممتعة، وأنهوها قبل أن يفقد الطفل حماسه — من الأفضل أن يطلب المزيد لاحقاً من أن يشعر بالملل.